石狮市第一中学

参会费用&信息大会形式：大会报告、专题论坛、圆桌对话、教学沙龙、优秀教学成果展示、前沿技术展览等大会时间：2025年11月28—30日大会地点：厦门国际会议中心（厦门市思明区环岛东路1693号）报到地点：厦门国际会议中心（2025年11月28日下午14:00报到）会 务 费：1500元/人 （交通、食宿费用自理）

为进一步规范教师教学常规、细化教学过程管理，推动“双减”政策落地落实，助力教师专业成长与教育教学质量提升，苏州市平润实验小学校近期开展了教学“七认真”检查工作。学校教导处组织各学科教研组长开展集中检查。组长们以严谨负责的专业态度，对教师备课、学生作业等进行细致检查。过程中，他们对备课的规范性、作业的批改等方面进行了认真检查。对于发现的问题，及时向教师反馈，以推动教学工作持续优化。通过检查，看到教师们备课认真细致。大家深入研读新课标，精准把握教学目标与重难点，能结合班级学情，科学制定教学计划与进度。备课内容逻辑清晰、衔接自然，二次备课与课后反思立足教学实际，体现出对课堂的深度思考。青年教师的手写备课，字迹工整规范，能根据班级学情进行二次备课，尽显认真的教学态度。作业作为课堂教学的延伸，教师们在

实验教学应当发挥怎样的实践育人价值，如何助力中小学科技教育“知行合一”创新发展？11月21日，北京青年报记者获悉，由北京教育学院数学与科学教育学院主办的第二届中学生物学实验教学研讨会在人大附中举办，现场汇聚了全市200余名生物学教育工作者，并吸引全国逾万名生物学教师线上参与，共同探索实验教学的创新路径，推动科技教育的育人方式变革。研讨会上的课例及创新实验，充分体现了科技与实验教学的深度融合。人大附中呈现的《菠菜“保绿”方案》课例中，教师引入AI激素调控模拟程序，引导学生构建激素作用网络，并通过图像识别技术对叶片绿色程度进行定量分析，借助程序便捷、高效、高通量特点，实现在常规教学课时内即可完成大量数据采集和分析。跨学科实践是研讨会展示的另一大亮点。汇文中学的“自制列文虎克式显微镜”融合光学原理

为深入贯彻落实国家新课程改革精神，推动基础教育高质量发展，全面提升初中化学教师的实验教学能力，11月5日，桃源县初中化学教师实验教学能力提升培训在桃源县教师进修学校拉开序幕。在开班仪式上，桃源县教师进修学校副校长文渊致欢迎词，实验学校教师郭霖代表学员作表态发言，桃源县教育局仪器站站长庄永富作重要讲话，讲话指出当前桃源县化学教师在实验教学能力方面存在的问题与差距并对全体参训教师提出三点期望：一是做“理念的引领者”；二是做“技能的提升者”；三是做“模式的创新者”。来自全县51名初中化学骨干教师参加此次培训。据悉，本次培训为期3天，以“聚焦实验教学、强化实践能力、推动创新融合”为主题，围绕实验教学理念更新、技能提升、方法掌握、技术融合与队伍建设五大目标，设置了六大课程模块，涵盖实验育人价值、跨学科

10月10日，贵安新区实验中学高中部教学楼项目举行竣工、规划、海绵城市联合验收会议，会上正式宣布该项目顺利通过竣工验收。据介绍，该项目由贵安发展集团旗下贵州贵安建设工程有限公司（简称“贵安建工”）承建，是支撑该校高中部办学的核心工程，包含2栋4层教学楼与2栋4层宿舍楼。自2025年4月15日开工以来，面对工期紧、任务重、施工环境复杂等多重考验，项目团队始终以“抢工期、抓进度、保质量”的攻坚姿态，跑出教育项目建设“加速度”。施工高峰期现场投入人员超900名，多工种实现无缝衔接。8月底主体结构封顶后，室内装修、水电安装等后续工序同步推进，有力保障项目高效履约。据悉，该项目投用后，将切实满足贵安新区实验中学高中部办学需求，为贵安新区教育事业高质量发展注入强劲动能。来源/贵州贵安新区管理委员会

国家知识产权局信息显示，合肥盛夏教育科技有限公司取得一项名为“教学用可调节高度电机支架”的专利，授权公告号CN223579413U，申请日期为2024年11月。专利摘要显示，本申请属于支架技术领域，公开了教学用可调节高度电机支架，包括底板，底板顶部的一侧设有呈“L”形结构的支架板，支架板一侧端的中部贯穿式开设有通槽，通槽内壁的一侧固定安装有第一齿板，第一齿板的一侧边设有横板，横板一侧的顶部固定安装有电机本体，电机本体的驱动端通过转轴连接有皮带轮，皮带轮位于横板的下方，横板远离电机本体的一端与支架板靠近通槽一侧端的连接处设置有调节组件；通过设置的底板、支架板、横板、电机本体、皮带轮、实验件、带盘以及连接皮带，使得配合所设置的通槽、第一齿板以及调节组件、限位组件，能够实现实验教学所用电机支架的同

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《义务教育小学英语课程标准（2022年版）》对新时代背景下的学生提出了新要求——学习并初步运用英语介绍中国传统节日和中华优秀传统文化，具有传播中华优秀传统文化的意识，为推动构建人类命运共同体提供持久而深厚的精神动力。为贯彻英语新课标，提升中小学生讲好中国传统文化的能力和跨文化综合素养，增强英语表达与国际影响力，培养具有家国情怀的未来人才，由北京教育出版社、牛津大学出版社联合校长智库研究院、明师国际教育研究院共同发起“传统文化进英语课堂”课程实验校项目，旨在全国分层抽样寻找在英语教育领域有强烈创新意愿、具有一定的实践经验和先进成果，并愿意参与项目组织的调研、诊断、分析及服务的中小学校，构建“专家诊断、课程构建、教师培训、学生活动、成果输出”一站式服务体系，建设实验校发展共同体，共同交流、分享、

为深化课程教学改革，激发项目团队活力，11月28日下午，济源实验小学成功举办了以“碰撞思想，汇智前行——课程建设中的困惑与曙光”为主题的课程教学改革项目团队沙龙活动。各课程建设项目团队负责人及核心成员齐聚一堂，展开了一场真诚而富有成效的深度对话。本次活动旨在为各项目团队搭建一个开放、平等的交流平台，聚焦课程建设过程中的真实困惑与挑战，通过跨学科、跨项目的思维碰撞，集思广益，明确未来发展方向。活动在坦诚务实的氛围中拉开帷幕。“思行课堂”“思行阅读”“跨学科主题学习”等共15个项目团队的负责人依次分享了本学期的团队现状、实践中的真实困惑以及本项目的评价考核方式。发言者们不尚空谈，直击痛点，将工作中遇到的瓶颈与挑战一一呈现，充分展现了各团队求真务实、追求卓越的精神风貌。随后的自由讨论环节将活动推向

近日，由河南省教育厅主办、省教育资源保障中心承办、市教育局协办的 “2025 年河南省中小学实验教学优质课、实践教育优质课及实验教学技能大赛” 评选结果正式揭晓。许昌市精心选送的 9 名参赛教师不负众望，在参赛项目中实现 “全获奖” 的亮眼成绩，共斩获一等奖6 项、二等奖3 项，充分彰显了许昌市中小学教师在实验教学与实践教育领域的过硬实力。值得一提的是，在同步举办的河南省实验教学技能大赛中，许昌市 5 名参赛教师凭借扎实的专业知识功底、娴熟的实验操作技能以及出色的临场应变能力，脱颖而出，成功拿下银奖 2 项、铜奖 3 项。这一系列成绩的取得，不仅是对许昌市教师个人专业素养的高度认可，更直观展现了许昌在实验教学与实践教育领域长期积累的深厚底蕴和蓬勃的创新活力。许昌市教育局相关负责人在谈及此次获